O Unifip realizou o Encontro Magno das Monitorias, reunindo estudantes monitores e professores em um momento de orientação, troca de experiências e fortalecimento das práticas acadêmicas. O evento marcou uma nova etapa do Programa de Monitoria da instituição, com foco nas atividades dos períodos letivos 2026.2 e 2027.1.

Durante o encontro, os participantes tiveram acesso às diretrizes e orientações que norteiam o desenvolvimento das atividades de monitoria, além de conhecerem as novidades que serão implementadas no programa.

“A noite de hoje nós reunimos todos os monitores para terem noção sobre o processo de condução, tanto em 2026.2 quanto em 2027.1. Então, a intenção deste encontro é fazer com que eles tenham acesso às diretrizes e orientações da monitoria e também falar sobre a inovação que estamos trazendo para essa nova etapa da monitoria”, destacou o professor Wilder Santana, coordenador do Programa de Monitoria.

A programação também contou com a participação dos professores Bárbara Dalila e André Dantas, que compartilharam suas trajetórias acadêmicas, destacando como a experiência enquanto monitores contribuiu para o desenvolvimento de habilidades e para a construção de suas carreiras na docência.

Para a professora Bárbara Dalila, a monitoria representa uma oportunidade de descobrir novas possibilidades dentro da formação universitária. Em seu relato, ela destacou que a experiência como monitora foi importante para despertar o interesse pela docência, proporcionando maior proximidade com o processo de ensino e aprendizagem.

O professor André Dantas também compartilhou sua trajetória, ressaltando a importância da monitoria no desenvolvimento da comunicação, da responsabilidade e da capacidade de transmitir conhecimentos. Segundo o docente, a vivência como monitor contribuiu para sua formação profissional e para o caminho que o levou à sala de aula como professor.

Além de promover o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos durante a graduação, a monitoria possibilita que os estudantes desenvolvam competências relacionadas à liderança, à colaboração e à prática pedagógica.

O Encontro Magno das Monitorias proporcionou aos estudantes uma visão mais ampla sobre o papel do monitor no ambiente universitário, evidenciando a importância dessa experiência para o crescimento acadêmico e profissional. A iniciativa também reforçou a integração entre estudantes e professores, estimulando a troca de conhecimentos e a participação ativa dos monitores no processo de ensino e aprendizagem.