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Patos é destaque nacional por projeto de Educação Financeira nas escolas da rede municipal de ensino

Desde 2021, a Prefeitura de Patos, através da Secretaria de Educação do município, desenvolve o ‘Projeto de Educação Financeira’

Redação
Por: Redação
09/05/2023 às 23h00
Patos é destaque nacional por projeto de Educação Financeira nas escolas da rede municipal de ensino

O município de Patos foi homenageado pelos idealizadores do projeto por ser referência na Paraíba com o maior número de mediadores e crianças atingidas pela proposta do Instituto Brasil Solidário.

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Desde 2021, a Prefeitura de Patos, através da Secretaria de Educação do município, desenvolve o ‘Projeto de Educação Financeira’ nas escolas da rede de ensino municipal em parceria com o Instituto Brasil Solidário. O projeto é desenvolvido nas escolas através de dois jogos: Piquenique e Bons Negócios que têm revolucionado o ensino e o aprendizado da Educação Financeira.

 

Na última semana, durante o Fórum Estadual da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), que aconteceu de 26 a 28 de abril, em Campina Grande, o município de Patos foi homenageado pelos idealizadores do projeto por ser referência na Paraíba com o maior número de mediadores e crianças atingidas pela proposta do Instituto Brasil Solidário. São 10 mediadores e 156 mediados – professores, diretores e coordenadores.

 

Na ocasião, foi lançado o livro ‘1 milhão de alunos: vamos jogar e aprender’ após a marca ter sido atingida a nível de Brasil. Um dos objetivos do projeto é dar cumprimento a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que, entre outros temas, traz a Educação Financeira como meta entre os temas transversais que devem constar nos currículos escolares brasileiros, incluindo Estados e Municípios.

 

Em Patos, o projeto é coordenado pela professora Maria das Lágrimas Minervino, coordenadora dos Anos Finais.

 

“É muito interessante abordar a Educação Financeira pois é uma necessidade e uma lacuna para a sociedade brasileira. Nós sabemos a importância da gerenciarmos bem o dinheiro e o consumo sustentável. Isso tem que começar desde cedo, por isso, estamos sempre buscando trabalhar educação financeira com nossos alunos desde os anos iniciais aos anos finais”, comentou.

 

 

Coordecom

 

 

 

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